Resumen de los temas Word, power point, Excel, Algoritmos y Herramienta moodle (página 2)

En 1947 se
construyó en la Universidad de
Pennsylvania la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And
Calculator) que fue la primera computadora
electrónica, el equipo de diseño
lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta
máquina ocupaba todo un sótano de la Universidad,
tenía más de 18 000 tubos de vacío,
consumía 200 KW de energía
eléctrica y requería todo un sistema
de aire
acondicionado, pero tenía la capacidad de realizar
cinco mil operaciones
aritméticas en un segundo.

El proyecto,
auspiciado por el departamento de Defensa de los Estados Unidos,
culminó dos años después, cuando se
integró a ese equipo el ingeniero y matemático
húngaro John von Neumann
(1903 – 1957). Las ideas de von Neumann resultaron tan
fundamentales para su desarrollo
posterior, que es considerado el padre de las computadoras.

La idea fundamental de von Neumann fue: permitir que en
la memoria
coexistan datos con
instrucciones, para que entonces la computadora
pueda ser programada en un lenguaje, y no
por medio de alambres que eléctricamente interconectaban
varias secciones de control, como en
la ENIAC.

Todo este desarrollo
de las computadoras suele divisarse por generaciones y el
criterio que se determinó para determinar el cambio de
generación no está muy bien definido, pero resulta
aparente que deben cumplirse al menos los siguientes
requisitos:

• La forma en que están construidas.

• Forma en que el ser humano se comunica con
  ellas.

Primera Generación

En esta generación había un gran
desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto
que se realizó un estudio en esta época que
determinó que con veinte computadoras se saturaría
el mercado de los
Estados
Unidos en el campo de procesamiento de
datos.

Esta generación abarco la década de los
cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas
máquinas tenían las siguientes
características:

• Estas máquinas estaban construidas por medio
  de tubos de vacío.

• Eran programadas en lenguaje de
  máquina.

En esta generación las máquinas son
grandes y costosas (de un
costo aproximado de ciento de miles de
dólares).

Imagen 1 1

En 1951 aparece la UNIVAC (NIVersAl Computer), fue la
primera
computadora comercial, que disponía de mil palabras de
memoria
central y podían leer cintas magnéticas, se
utilizó para procesar el censo de 1950 en los Estados
Unidos.

En las dos primeras generaciones, las unidades de
entrada utilizaban tarjetas
perforadas, retomadas por Herman Hollerith (1860 – 1929), quien
además fundó una compañía que con el
paso del tiempo
se conocería como IBM (International Bussines
Machines).

Después se desarrolló por IBM la IBM
701 de la cual se entregaron 18 unidades entre 1953 y
1957.

Posteriormente, la compañía Remington Rand
fabricó el modelo
1103, que competía con la 701 en el campo
científico, por lo que la IBM desarrollo
la 702, la cual presentó
problemas en memoria,
debido a esto no duró en el mercado.

Segunda Generación

Cerca de la década de 1960, las
computadoras seguían evolucionando, se reducía
su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento.
También en esta época se empezó a definir la
forma de comunicarse con las computadoras, que recibía el
nombre de programación
de sistemas.

Las características
de la segunda generación son las siguientes:

• Están construidas con
  circuitos de transistores.

• Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes
  de alto nivel.

En esta generación las computadoras se reducen de
tamaño y son de menor
costo. Aparecen muchas compañías y las
computadoras eran bastante avanzadas para su época como la
serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad
de Manchester.

Algunas de estas computadoras se programaban con cintas
perforadas y otras más por medio de cableado en un
tablero

El usuario de las computadoras va cambiando y
evolucionando con el tiempo.
De estar totalmente desconectado a ellas en las máquinas
grandes pasa la PC a ser pieza clave en el diseño
tanto del hardware
como del software.
Aparece el concepto
de human interface que es la relación entre el usuario y
su computadora. Se habla entonces de hardware
ergonómico (adaptado a las dimensiones humanas para
reducir el cansancio), diseños de pantallas antirreflejos
y teclados que descansen la muñeca. Con respecto al
software
se inicia una verdadera carrera para encontrar la manera en que
el usuario pase menos tiempo
capacitándose y entrenándose y más tiempo
produciendo.

Las computadoras de esta generación fueron: la
Philco 212 (esta compañía se retiró del
mercado
en 1964) y la UNIVAC M460, la Control
Data Corporation modelo
1604, seguida por la serie 3000, la IBM mejoró la 709 y
sacó al mercado
la 7090, la National Cash Register empezó a producir
máquinas para
proceso de datos de tipo comercial, introdujo el modelo
NCR 315.

Tercera generación

Con los progresos de la electrónica
y los avances de comunicación
con las computadoras en la década de los 1960, surge la
tercera generación de las computadoras. Se inaugura
con la IBM 360 en abril de 1964.3.

Las características
de esta generación fueron las siguientes:

• Su fabricación electrónica
  esta basada en
  circuitos integrados.

• Su manejo es por medio de los lenguajes de
  control de los
  sistemas operativos.

La IBM produce la serie 360 con los modelos
20, 22, 30, 40, 50, 65, 67, 75, 85, 90, 195 que utilizaban
técnicas especiales del procesador,
unidades de cinta de nueve canales, paquetes de discos
magnéticos y otras características
que ahora son estándares (no todos los modelos
usaban estas técnicas, sino que estaba dividido por
aplicaciones).

El sistema
operativo de la serie 360, se llamó OS que contaba con
varias configuraciones, incluía un conjunto de
técnicas de manejo de memoria y del
procesador
que pronto se convirtieron en estándares.

En 1964 CDC introdujo la serie 6000 con
la computadora 6600 que se consideró durante algunos
años como la más rápida.

En la década de 1970, la IBM produce la serie 370
(modelos
115, 125, 135, 145, 158, 168). UNIVAC compite son los modelos
1108 y 1110, máquinas en gran escala;
mientras que CDC produce su serie 7000 con el modelo
7600. Estas computadoras se caracterizan por ser muy potentes y
veloces.

A finales de esta década la IBM de su serie 370
produce los modelos 3031,
3033, 4341. Burroughs con su serie 6000 produce los modelos 6500
y 6700 de avanzado diseño,
que se reemplazaron por su serie 7000. Honey – Well participa con
su computadora DPS con varios modelos.

A mediados de la década de 1970, aparecen en el
mercado las computadoras de tamaño mediano, o
minicomputadoras que no son tan costosas como las grandes
(llamadas también como mainframes que significa
también, gran sistema),
pero disponen de gran capacidad de procesamiento.

Cuarta Generación

Imagen 1 2

Aquí aparecen los microprocesadores que es
un gran adelanto de la microelectrónica, son
circuitos integrados de alta densidad
y con una
velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en
estos
circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por
lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí
nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones
enormes y que han influido en la sociedad
en general sobre la llamada "revolución
informática".

En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera
microcomputadora de uso masivo y más tarde forman la
compañía conocida como la Apple que fue la segunda
compañía más grande del mundo, antecedida
tan solo por IBM; y esta por su parte es aún de las cinco
compañías más grandes del mundo.

En 1981 se vendieron 800 00 computadoras personales, al
siguiente subió a 1 400 000. Entre 1984 y 1987 se
vendieron alrededor de 60 millones de computadoras personales,
por lo que no queda duda que su impacto y penetración han
sido enormes.

Con el surgimiento de las computadoras personales, el
software y
los sistemas
que con ellas de manejan han tenido un considerable avance,
porque han hecho más interactiva
la comunicación con el usuario. Surgen otras
aplicaciones como los procesadores
de palabra, las hojas electrónicas de cálculo,
paquetes gráficos, etc. También las industrias
del Software
de las computadoras personales crece con gran rapidez, Gary
Kildall y William Gates se dedicaron durante años a la
creación de sistemas
operativos y métodos
para lograr una utilización sencilla de las
microcomputadoras (son los creadores de CP/M y de los productos
de
Microsoft).

Partes de una
computadora

Unidad central de
proceso o CPU

 (conocida por sus siglas en
inglés,
CPU), circuito microscópico que interpreta y ejecuta
instrucciones. La CPU se ocupa
del control
y el proceso de
datos
en las
computadoras. Generalmente, la CPU es un microprocesador
fabricado en un chip, un único trozo de silicio que
contiene millones de componentes electrónicos..

Memoria RAM

La memoria principal o RAM,
abreviatura del inglés
Randon
Access Memory, es el dispositivo donde se almacenan
temporalmente tanto los datos como los programas
que la CPU está procesando o va a procesar en un
determinado momento. Por su función,
es una amiga inseparable del microprocesador,
con el cual se comunica a través de los buses de datos.
La memoria Caché

dentro de la memoria RAM
existe una clase de
memoria denominada Memoria Caché que tiene la
característica de ser más rápida que las
otras, permitiendo que el intercambio de información entre el procesador
y la memoria principal sea a mayor
velocidad.

Memoria de sólo
lectura o ROM

Su nombre vienen del inglés Read
Only Memory que significa Memoria de Solo Lectura ya que
la información que contiene puede ser leída pero no
modificada. En ella se encuentra toda la información que
el sistema necesita
para poder
funcionar correctamente ya que los fabricantes guardan
allí las instrucciones de arranque y el funcionamiento
coordinado de
la computadora. no son volátiles, pero se pueden
deteriorar a causa de campos magnéticos demasiados
potentes.

Imagen 1 4

Funcionamiento una
PC

La función
básica de una computadora es ejecutar programas, el
cual esta compuesto de un conjunto de instrucciones almacenadas
en memoria. La CPU es la encargada de ejecutar las instrucciones
específicas del programa. Para
comprender esta función debe considerarse el detalle del
proceso de ejecución del programa. Desde el punto de vista
más simple, se considera el procesamiento de una
instrucción en dos etapas: la CPU lee (busca, trae; fetch
en inglés) la instrucción de memoria y la ejecuta.
La ejecución del programa consiste en la repetición
del proceso de traer y ejecutar la instrucción.

 Buscar una instrucción es una
operación común a todas las instrucciones, y
consiste en la lectura de
la instrucción de una localidad de memoria. La
ejecución de la instrucción puede suponer varias
operaciones y
depende de la naturaleza de
la instrucción.

 El procesamiento de una instrucción se
denomina ciclo de instrucción. Se

Al principio de cada ciclo de instrucción, la CPU
busca o trae una instrucción de memoria. En una CPU
típica, se utiliza un registro llamado
contador de programa (PC program counter) para apuntar a la
instrucción que debe traerse a continuación. A no
ser que se indique otra cosa, la CPU siempre incrementa el PC
después de traer una instrucción para determinar de
dónde traer la siguiente instrucción de la
secuencia (siguiente dirección de memoria).

Que es un sistema
operativo

Un sistema operativo es un software de sistema, es
decir, un conjunto de programas de computación destinado a muchas tareas entre
las que destaca la
administración eficaz de sus recursos.

Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un
programa especifico y aun antes de ello, que se ejecuta al
iniciar el equipo, o al iniciar una máquina virtual, y
gestiona el hardware de la
máquina desde los niveles más básicos,
brindando una interfaz con el usuario.

Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en
la mayoría de los aparatos electrónicos que
utilicen microprocesadores
para funcionar, ya que gracias a éstos podemos entender la
máquina y que ésta cumpla con sus funciones
(teléfonos móviles, reproductores de DVD,
autoradios, computadoras, radios, etc.).

Interfaces del usuario

Es la parte del sistema operativo que permite
comunicarse con él, de tal manera que se puedan cargar
programas, acceder archivos y
realizar otras tareas. Existen tres tipos básicos de
interfaces: las que se basan en comandos, las que
utilizan menús y las interfaces gráficas de usuario.

Administración de
recursos

Sirven para administrar los recursos de hardware y de
redes de un
sistema informático, como el CPU, memoria, dispositivos de
almacenamiento secundario y periféricos
de entrada y de salida.

Administración de
archivos

Un sistema de
información contiene programas de administración de archivos que controlan la
creación, borrado y acceso de archivos de datos y de
programas. También implica mantener el registro de la
ubicación física de los
archivos en los discos magnéticos y en otros dispositivos
de almacenamiento
secundarios.

Administración de tareas

Los programas de administración de tareas de un sistema
operativo administran la realización de las tareas
informáticas de los usuarios finales. Los programas
controlan que áreas tiene acceso al CPU y por
cuánto tiempo. Las
funciones de administración de tareas pueden distribuir
una parte específica del tiempo del CPU para una tarea en
particular, e interrumpir al CPU en cualquier momento para
sustituirla con una tarea de mayor prioridad.

Tipos de sistemas
operativos que existen

Sistema Operativo Mono tareas.

Los sistemas
operativos mono tareas son más primitivos y es todo lo
contrario al visto anteriormente, es decir, solo pueden manejar
un proceso en cada momento o que solo puede ejecutar las tareas
de una en una. Por ejemplo cuando la computadora esta imprimiendo
un documento, no puede iniciar otro proceso ni responder a nuevas
instrucciones hasta que se termine la
impresión.

Sistema Operativo Mono usuario.

Los sistemas mono
usuarios son aquellos que nada más puede atender a un solo
usuario, gracias a las limitaciones creadas por el hardware, los
programas o el tipo de aplicación que se este
ejecutando.

Estos tipos de sistemas son muy simples, porque todos
los dispositivos de
entrada, salida y control dependen de la tarea que se esta
utilizando, esto quiere decir, que las instrucciones que se dan,
son procesadas de inmediato; ya que existe un solo usuario. Y
están orientados principalmente por los
microcomputadores.

Sistema Operativo Multiusuario.

Es todo lo contrario a monousuario; y en esta
categoría se encuentran todos los sistemas que cumplen
simultáneamente las necesidades de dos o más
usuarios, que comparten mismos recursos. Este tipo de sistemas se
emplean especialmente en redes.

En otras palabras consiste en el fraccionamiento del
tiempo (timesharing).

Sistemas Operativos por lotes.

Los Sistemas
Operativos por lotes, procesan una gran cantidad de trabajos
con poca o ninguna interacción entre los usuarios y los
programas en ejecución. Se reúnen todos los
trabajos comunes para realizarlos al mismo tiempo, evitando la
espera de dos o más trabajos como sucede en el
procesamiento en serie. Estos sistemas son de los más
tradicionales y antiguos, y fueron introducidos alrededor de 1956
para aumentar la capacidad de procesamiento de los
programas.

Sistemas Operativos de tiempo real.

Los Sistemas Operativos de tiempo real son aquellos en
los cuales no tiene importancia el usuario, sino los procesos. Por
lo general, están subutilizados sus recursos con la
finalidad de prestar atención a los procesos en el momento que
lo requieran. se utilizan en entornos donde son procesados un
gran número de sucesos o eventos.

Sistemas Operativos de tiempo
compartido.

Permiten la simulación
de que el sistema y sus recursos son todos para cada usuario. El
usuario hace una petición a la computadora, esta la
procesa tan pronto como le es posible, y la respuesta
aparecerá en la terminal del usuario.

Los principales recursos del sistema, el procesador, la
memoria, dispositivos de E/S, son continuamente utilizados entre
los diversos usuarios, dando a cada usuario la ilusión de
que tiene el sistema dedicado para sí mismo. Esto trae
como consecuencia una gran carga de trabajo al
Sistema Operativo, principalmente en la administración de
memoria principal y secundaria.

Sistemas Operativos distribuidos.

Permiten distribuir trabajos, tareas o procesos, entre
un conjunto de procesadores.
Puede ser que este conjunto de procesadores esté en un
equipo o en diferentes, en este caso es trasparente para el
usuario. Existen dos esquemas básicos de éstos. Un
sistema fuertemente acoplado es a es aquel que comparte la
memoria y un reloj global, cuyos tiempos de acceso son similares
para todos los procesadores. En un sistema débilmente
acoplado los procesadores no comparten ni memoria ni reloj, ya
que cada uno cuenta con su memoria local.

Sistemas Operativos de red.

Son aquellos sistemas que mantienen a dos o más
computadoras unidas através de algún medio de
comunicación (físico o no), con el
objetivo
primordial de poder compartir los diferentes recursos y la
información del sistema.

El primer Sistema Operativo de red estaba enfocado a
equipos con un procesador Motorola 68000, pasando posteriormente
a procesadores Intel como Novell
Netware.

Los Sistemas Operativos de red mas ampliamente usados
son: Novell Netware, Personal Netware,
LAN Manager,
Windows NT
Server, UNIX,
LANtastic.

Sistemas Operativos paralelos.

En estos tipos de Sistemas
Operativos se pretende que cuando existan dos o más
procesos que compitan por algún recurso se puedan realizar
o ejecutar al mismo tiempo.

En UNIX existe también la posibilidad de ejecutar
programas sin tener que atenderlos en forma interactiva,
simulando paralelismo (es decir, atender de manera concurrente
varios procesos de un mismo usuario). Así, en lugar de
esperar a que el proceso termine de ejecutarse (como lo
haría normalmente), regresa a atender al usuario
inmediatamente después de haber creado el
proceso.

Word

¿Qué
es Microsoft
Word?

Microsoft Word, es un

procesador de textos que te permite hacer muchas mas cosas
que en un procesador
de textos normal.

En el podemos hacer texto
decorado con la herramienta Word Art, podemos hacer tablas
simples, complicadas o hasta que
la computadora haga cálculos difíciles para
uno, y algunas cosas que los
procesadores de texto pueden hacer también como son
cartas
o tareas con texto
simple.

Imagen 1 5

Herramientas de Microsoft

Colocación del texto: Puedes colocar el texto de
diferentes formas, ahora estoy usando el de alineación a
la izquierda, puedo usar

Alineación a la derecha, o

Alineación al centro o

Justificación que lo estoy mostrando ahora que
sirve para que el documento se esparza uniformemente en el
espacio que me dan.

Como poner una sangría

Vamos a ver una de las cosas esenciales para una
carta o
párrafo: Las sangrías.

¿Cómo pongo las sangrías? Hay dos
formas

• Primero selecciona el texto que le quieres dar
  sangría, después has clic en formato y
  después en Párrafo. Donde dice sangría,
  colócale en el primer espacio cuantos
  centímetros quieres ponerle a tu sangría, y en
  el siguiente cuantos centímetros quieres del texto
  normal

Opciones de Fuente

La barra de fuente, como ya lo había mencionado,
es una de las cosas más importantes de Microsoft
Word; No importantes, sino las más
relevantes.

Su función
es proporcionar una fuente a un texto seleccionado y un
tamaño también.

Viñetas: Esto sirve para ver donde empieza
una nueva cosa, se usan principalmente en las listas que cada
articulo tiene mas de una línea

Por Ejemplo:

Lo que tengo que comprar es:

• Sarasa tratara con limón no muy dulce y no
  muy agrio que tiene que estar cultivado en el
  rancho.

• Un pay de queso. Generalmente esto se encuentra en
  los supermercados como Aurrera€¦

Tablas

Ahora si vamos a entrar bien al mundo de las
tablas.

Las tablas están divididas en muchas partes,
vamos a ver una por una. Para empezar vamos a ver como insertar
una.

Insertar una tabla: Para insertar una tabla,
vayamos al símbolo solo de tabla () y aparecerá un
menú que te permitirá ver de cuantas columnas (vea
glosario) y
cuantas filas (también ver el glosario) vas a insertar.
Debajo de los cuadros puedes ver la dimensión de la
tabla

ºAhora vamos a ver como es que podemos modificar
una tabla.

Modificar una tabla: Podemos modificar una tabla
poniéndole bordes, sombreado, rellenándola, etc.;
si, vamos a ver todo eso, primero.

Primero veamos el menú de tabla, y después
a dibujar tabla

Dibujar
tabla: Te permite dibujar una tabla como tú quieras de una
forma que siempre te van a salir cuadritos. Ejemplo:

Bordes de
una tabla: Puedes cambiar el grosor de la tabla ( puedes cambiar el color
de los

Bordes de la pantalla () o la textura de la tabla (es el
que queda).

Borde
exterior: esto es solo para agregar los bordes de una celda o las
que tengas seleccionada.

Dividir

 Celdas: Es solo una herramienta que te permite
dividir la celda actual en mas columnas o filas.
Ejemplo:

Efectos de Relleno

Efectos de relleno es solo una de las mejores formas de
hacer que una auto forma (ver glosario) luzca bien.

Para poner un efecto de relleno solamente se selecciona
una autoforma, con el botón de relleno (ver mas abajo
¿Dónde esta el botón de relleno?) y has clic
en efectos de relleno.

Líneas y líneas de
entramado

Podemos cambiar el estilo de una línea, como por
ejemplo, podemos hacerla mas ancha, podemos hacerla mas
fina

O podemos cambiar su entramado en el menú de
líneas de entramado que se ubica en la parte inferior en
el menú de
dibujo, selecciona estilo de guión ( y te aparecerá un
menú de cómo quieres tu línea

Power point

Power Point:

           
Es un programa
grafico específicamente para crear presentaciones de

negocios efectivas y versátiles mediante la
combinación de textos, imágenes,
colores
formas,
dibujos, efectos de animación y sonidos.

¡Que es Presentación?::

           
Es una secuencia ordenada de diapositivas que le permiten exponer
de manera sintética y estructurada, los puntos esenciales
o propósitos de un determinado proyecto.

¿Que es Diapositiva?:

           
Son imágenes que se despliegan correlativamente en la
pantalla y son el elemento básico de una
Presentación. Cada diapositiva puede contener textos,
gráficos, dibujos,
imágenes prediseñadas, animaciones, sonidos y
gráficos creados por otros programas.

Pasos para iniciar Power
Point::

Para iniciar una sesión con Power Point 2000
lleve a cabo los siguientes pasos:

Despliegue el menú Inicio de la Barra de Tareas ,
seleccione Programas y haga clip en
Microsoft Power Point.

Imagen 1 6

Se abrirá la ventana principal de Power Point
2000 con el cuadro de diálogo
Power Point, active el botón de opción:

Asistente para auto contenido: esta opción
permite generar presentaciones a través del asistente para
auto contenido de manera rápida y con una
estructura predefinida.

Plantilla de diseño: por medio de esta
opción, puede escogerse una plantilla de diseño.
Mediante el cuadro de dialogo.
Haga clip en plantilla de diseño.

Presentación en Blanco:

Activa el Cuadro de Diálogo.

Nueva Diapositiva donde puede seleccionarse un tipo de
Autodiseño

Presione aceptar y activara el cuadro de dialogo Nueva
Diapositiva, haga clip en el Autodiseño en
Blanco.

Oprima Aceptar y la ventana principal de Power Point se
activará.

Excel

Que es Excel

Excel es un programa que permite la manipulación
de
libros y hojas de
cálculo. En Excel, un
libro
es el archivo
en que se trabaja y donde se almacenan los datos.
Como cada libro puede
contener varias hojas, pueden organizarse varios tipos de
información relacionada en un único archivo.

Utilice hojas de cálculo
para mostrar y analizar datos. Pueden introducirse y modificarse
los datos simultáneamente en varias hojas de
cálculo y pueden ejecutarse los cálculos
basándose en los datos de varias hojas de cálculo.
Si se crea un gráfico, éste puede colocarse en la

hoja de cálculo con sus datos correspondientes o en
una hoja de gráfico.

imagen 1 7

 Barra De Menú

En esta barra se encuentran los comandos
disponibles para las diferentes tareas que podemos llevar a
cabo:

Menú Archivo: en este menú encontramos
comandos que nos van permitir la manipulación de los
archivos
que vamos a utilizar. El comando Nuevo permite la creación
de un nuevo documento y podemos seleccionar de una serie de
plantillas o documentos
existentes para su creación. Cuando se quiere recuperar un
documento que ha sido guardado con anterioridad, debemos utilizar
el comando Abrir, allí de despliega un cuadro de dialogo,
en el cual debemos seleccionar el archivo que se desea abrir. El
comando Guardar, permite grabar los cambios a los documentos que
estamos modificando. Configurar Página, sirve para
especificar las características de las Páginas del
documento (tamaño, orientación, etc.). Vista
Preliminar le da al usuario una visualización previa de
cómo el documento va a salir impreso. Imprimir
envía el documento a la impresora,
dependiendo de la manera que se defina en ese cuadro de
dialogo.

Menú Edición: Funciones de manipulación
directa de los elementos integrantes del documento, son las
encontraremos en este menú. Los dos primeros comandos al
comienzo de este menú permiten deshacer o rehacer acciones
que se han realizado al texto.
Los comandos Cortar, Copiar, y Pegar tienen un carácter
de utilidad
bastante notable, ya que permiten con suma facilidad el traslado
de elementos de una región del documento a otra. Borrar
como podrá suponerse elimina el texto que se ha escrito
previamente. Seleccionar todo, realiza una selección
de todo el documento de principio a fin, esto puede ahorrar
tiempo
en el caso de que se desee aplicar un formato o cambiar el tipo
de letra a todo el documento. Los comandos Buscar y Reemplazar
permiten la localización de una cadena de texto especifica
y si se desea ubicarla para reemplazar por alguna otra. Ir a le
indica a Excel que debe desplazarse de acuerdo al criterio del
elemento que hemos escogido para que realice el
desplazamiento.

Imagen 1 8

Menú Ver: Aquí definimos el aspecto de
Excel, para el área de trabajo y las Barras de Herramientas.
En este menú existen las opciones de vista, las cuales
permiten definir como se ve el documento en el área de
trabajo de Excel. Adicionalmente podemos definir cuales Barras de
Herramientas, queremos utilizar en Excel. En la opción
Barra de Herramientas existe un submenú, en el cual
aparecen las Barras de Herramientas activas, las cuales aparecen
con una marca
de verificación. En caso de querer activar alguna otra,
solo es necesario hacer clic y activar la marca de
verificación. Podemos, además, visualizar los
encabezados o pies de páginas previamente definidos.
También existe un comando de pantalla completa, el cual
permite ver el documento sin Barras de Herramientas, sin reglas
ni cualquier otro elemento adicional al cuerpo del texto.
Finalmente podemos ajustar el Zoom o acercamiento del documento,
de acuerdo a porcentajes de acercamiento o de acuerdo a las
Páginas que se desee mostrar.

Menú Insertar: El menú insertar permite la
inserción en el documento, de múltiples y variados
elementos como: Celdas, Filas, Columnas, Hojas de Cálculo,

Gráficos, Imágenes,
etc. A través de este menú también podemos,
definir comentarios, hipervínculos, etc.

Menú Formato: Mediante este menú
tenemos acceso a los comandos que nos van a permitir afinar el
formato de los elementos componentes del documento, como son: las
Celdas, Filas, Columnas, Hojas, etc. Podemos, además,
dejar que Excel le proporcione un formato automático al
documento o escoger entre un estilo entre una galería de
estilos de documentos.

Menú Herramientas: Aquí encontraremos
herramientas adicionales de
Ortografía y
Gramática, Corrección Automática,
Compartición de Libros, etc.
Puede encontrar también herramientas de protección
de documentos, Generadores de Macros,
Personalización del Entorno y Asistentes para
Búsquedas y otras actividades Además del las
opciones de configuración y de personalización del
Excel,

Menú Datos: Permite la manipulación de los
datos ingresados a la hoja de calculo. Organiza la
información de las filas o listas seleccionadas por orden
alfabético, numérico o por fechas. Permite Filtrar
o seleccionar sólo los elementos que desea mostrar de una
lista. Puede también mostrar un formulario de datos en un
cuadro de diálogo.
Puede utilizarlo para ver, cambiar, agregar, eliminar y buscar
los registros
de una lista o una base de
datos. Además, permite validar, es decir, define
qué datos son válidos para celdas
individuales.

Uso de una planilla de cálculos

Su principal función
es realizar operaciones
matemáticas –de la misma manera que trabaja la
más potente calculadora-, pero también la de
computar complejas interrelaciones y ordenar y presentar en forma
de gráfico los resultados obtenidos. Además, Excel
2000 como todas las versiones avanzadas de planillas de
cálculos, permiten colocar, ordenar y buscar datos,
así como insertar bloques de texto e imágenes. Los
principales elementos de trabajo son:

Los libros de cuentas
de Excel

Los archivos de Microsoft
Word se denominan documentos, los archivos de Microsoft
Access se denominan bases
de datos, los archivos de Microsoft
PowerPoint
se denominan presentaciones. Al igual que éstos, los
archivos de
Microsoft Excel se denominan libros.

Cada uno de estos libros se compone de una serie de
planillas donde se encuentra albergada la información; de
esta forma es posible relacionar las planillas y compartir la
información que se guarda en ellas. Cada una de estas
planillas se denomina hojas.

 Internet

Internet

Es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas, que utilizan la familia de
protocolos
TCP/IP,
garantizando que las redes físicas
que la componen funcionen como una red lógica
única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan
a 1969, cuando se estableció la primera conexión de
computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en
California y una en Utah, Estados Unidos.

Windows Internet
Explorer (anteriormente Microsoft Internet Explorer,
abreviado MSIE) generalmente abreviado IE es un
navegador web producido por
Microsoft para el sistema operativo Windows y
más tarde para Sun Solaris y Apple Macintosh, estas dos
últimas discontinuadas en el 2002 y 2006 respectivamente.
Microsoft gastó más de 100 millones de
dólares (USD) al año1 en el decenio de 1990, con
más de 1000 personas que trabajan en IE en
1999.2

Fue creado en 1995 tras la adquisición por parte
de Microsoft del código
fuente de Mosaic, un navegador desarrollado por Spyglass, siendo
rebautizado entonces como Internet Explorer. Actualmente
es el navegador de Internet más popular y más
utilizado en el mundo, rebasando en gran medida a las competencias
existentes, aún cuando algunas de éstas han
incrementado su popularidad en los últimos años. Su
popularidad es debido a que Internet Explorer es el navegador
oficial de Windows, y viene incluido de fábrica en dicho
sistema operativo. Al estar relacionado con el Navegador de
Archivos de Windows, no es posible desinstalar esta
aplicación de forma estándar.

Usabilidad y
accesibilidad

Internet Explorer hace uso de la accesibilidad previstas
en Windows. Internet Explorer también es una interfaz de
usuario de FTP, con operaciones similares a los del
Explorador de Windows (aunque esta característica requiere
una ventana que se abre en las últimas versiones del
navegador, en lugar de forma nativa en el navegador). Las
versiones recientes bloquean las ventanas emergentes e incluyen
navegación por pestañas. La navegación con
pestañas también puede ser añadida a las
versiones anteriores mediante la instalación de la barra
de herramientas de herramientas de MSN Search o la Barra de
herramientas de Yahoo.

Algoritmo

Un algoritmo (del latín, dixit
algorithmus y éste a su vez del matemático
persa al-Jwarizmi) es una lista bien definida, ordenada y finita
de operaciones que permite hallar la solución a un
problema. Dado un estado inicial
y una entrada, a través de pasos sucesivos y bien
definidos se llega a un estado final, obteniendo una
solución. Los algoritmos son
objeto de estudio de la algoritmia.

Introducción

La importancia de un algoritmo
radica en mostrar la manera de llevar a cabo procesos y resolver
mecánicamente problemas
matemáticos o de otro tipo. Al igual que
las funciones matemáticas, los algoritmos reciben una
entrada y la transforman en una salida, comportándose como
una caja negra. Sin embargo, no toda caja negra que convierta una
entrada en una salida se puede considerar un algoritmo: para que
un algoritmo pueda ser considerado como tal, debe ser una
secuencia ordenada, finita y definida (formalización de su
comportamiento) de instrucciones

El concepto de
algoritmo, aunque similar y obviamente relacionado, no debe
confundirse con el concepto de programa. Mientras el primero es
la especificación de un conjunto de pasos (operaciones,
instrucciones, órdenes,…) orientados a la
resolución de un problema (método),
el segundo es ese conjunto de operaciones especificadas en un
determinado lenguaje de
programación y para un computador
concreto,
susceptible de ser ejecutado (o compilado o interpretado). Un
algoritmo, estrictamente hablando, no puede ejecutarse hasta que
se implementa, ya sea en un lenguaje de programación, en un circuito
eléctrico, en un aparato mecánico, usando papel y
lápiz, o en algún otro modelo de
computación.

La mayoría de los algoritmos involucran métodos de
organizar los datos que intervienen en el cómputo. Estos
objetos creados son llamados, de esta manera la estructura de
los datos, y también son objetos centrales del estudio en
la informática. De esta forma, los algoritmos
y estructuras de
los datos van siempre de la mano.

Características de los
algoritmos

El científico de computación Donald Knuth
ofreció una lista de cinco propiedades, que son
ampliamente aceptadas como requisitos para un
algoritmo:

• Carácter finito. "Un algoritmo
  siempre debe terminar después de un número
  finito de pasos".

• Precisión. "Cada paso de un
  algoritmo debe estar precisamente definido; las operaciones a
  llevar a cabo deben ser especificadas de manera rigurosa y no
  ambigua para cada caso".

• Entrada. "Un algoritmo tiene cero o
  más entradas: cantidades que le son dadas antes de que
  el algoritmo comience, o dinámicamente mientras el
  algoritmo corre. Estas entradas son tomadas de conjuntos
  específicos de objetos".

• Salida. "Un algoritmo tiene una o
  más salidas: cantidades que tienen una relación
  específica con las entradas".

• Eficacia. "También se espera que
  un algoritmo sea eficaz,

• en el sentido de que todas las operaciones a
  realizar en un algoritmo deben ser suficientemente
  básicas como para que en principio puedan ser hechas
  de manera exacta y en un tiempo finito por un hombre usando
  lápiz y papel".

Algoritmos y funciones

Formalmente, un algoritmo calcula a una función.
Como cualquier conjunto finito es numerable, y cualquier conjunto
numerable se puede expresar en términos del conjunto de
los números naturales (infinito, pero numerable, de hecho
no existe otro conjunto más grande que sea también
numerable), en esencia, todo algoritmo calcula a funciones
definidas en los números naturales. En este punto, una
función está parcial o totalmente definida. Una
función es parcial cuando hay números naturales que
no pertenecen a su dominio (es
decir, hay números naturales sobre los que no está
definida la función), y una función es total en
caso contrario.

Si una función es parcial, el algoritmo que lo
calcula solo devolverá un resultado (es decir gasta un
tiempo de cálculo finito) para los valores en
los que la función está definida, no devolviendo
resultado (el tiempo de cálculo es infinito) para el resto
de valores. Si un
algoritmo que calcula a una función parcial devolviera un
resultado para los valores no definidos de la función,
entonces no calcularía a esa función sino a
otra.

Toda función para la cual exista un algoritmo que
lo calcule se denomina función computable (parcialmente
computable o totalmente computable depende del grado de
definición de la función en cuestión), pero
existen funciones que no pueden ser calculadas como la
función de Ackermann, a este último tipo de
funciones se las denomina funciones no computables.

Medios de expresión de un
algoritmo

La descripción de un algoritmo usualmente se
hace en tres niveles:

• Descripción de alto nivel. Se
  establece el problema, se selecciona un modelo
  matemático y se explica el algoritmo de manera verbal,
  posiblemente con ilustraciones y omitiendo
  detalles.

• Descripción formal. Se usa
  pseudocódigo para describir la secuencia de pasos que
  encuentran la solución.

• Implementación. Se muestra el
  algoritmo expresado en un lenguaje de programación
  específico o algún objeto capaz de llevar a
  cabo instrucciones.

Análisis de
algoritmos

Como medida de la eficiencia de un
algoritmo, se suelen estudiar los recursos (memoria y tiempo) que
consume el algoritmo. El análisis de algoritmos se ha desarrollado
para obtener valores que de alguna forma indiquen (o
especifiquen) la evolución del gasto de tiempo y memoria en
función del tamaño de los valores de
entrada.

El análisis y estudio de los algoritmos es una
disciplina de
las ciencias de la
computación y, en la mayoría de los casos, su
estudio es completamente abstracto sin usar ningún tipo de
lenguaje de programación ni cualquier otra
implementación; por eso, en ese sentido, comparte las
características de las disciplinas matemáticas.
Así, el análisis de los algoritmos se centra en los
principios
básicos del algoritmo, no en los de la
implementación particular. Una forma de plasmar (o algunas
veces "codificar") un algoritmo es escribirlo en
pseudocódigo o utilizar un lenguaje muy simple tal como
Léxico, cuyos códigos pueden estar en el idioma del
programador.

Descripción de alto nivel

Dado un conjunto finito C de números, se
tiene el problema de encontrar el número más
grande. Sin pérdida de generalidad se puede asumir que
dicho conjunto no es vacío y que sus elementos
están numerados como

Es decir, dado un conjunto se pide encontrar m tal que para todo elemento
x que pertenece al conjunto C.

Para encontrar el elemento máximo, se asume que
el primer elemento (c0) es el máximo; luego, se recorre el
conjunto y se compara cada valor con el
valor del máximo número encontrado hasta ese
momento. En el caso que un elemento sea mayor que el
máximo, se asigna su valor al máximo. Cuando se
termina de recorrer la lista, el máximo número que
se ha encontrado es el máximo de todo el
conjunto.

Descripción formal

El algoritmo escrito de una manera más formal,
esto es, en pseudocódigo tendría el siguiente
aspecto:

Herramienta
Moodle

Moodle es un sistema de gestión
de cursos, de distribución libre, que ayuda a los
educadores a crear comunidades de aprendizaje en
línea. Este tipo de plataformas tecnológicas
también se conocen como LMS (Learning Management
System).

La primera versión de la herramienta
apareció el 20 de agosto de 2002 y, a partir de
allí han aparecido nuevas versiones de forma regular.
Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye
más 21 millones, distribuidos en 46 000 sitios en todo el
mundo y está traducido a más de 75 idiomas.

Instalación de Moodle

Su instalación no es muy diferente a la de otros
CMS conocidos hasta el momento. Se debe tener en cuenta la forma
en que se desea realizar la instalación: si es de forma
integrada (servidores de
aplicaciones y de base de datos
en un solo servidor
físico) o distribuida (servidor de aplicaciones y
de base de datos en servidores físicos diferentes). En
ambos casos es recomendada la segunda alternativa, pero en caso
de que solamente desee aprender sobre este CMS, utilice la
primera opción.

La primera opción puede realizarse con XAMPP y el
paquete que viene integrado con PHP, MySQL y
Apache, que son necesarios para la instalación. Este
paquete se tiene tanto para Linux como para
Windows. Una vez instalado esto, únicamente queda
desempaquetar Moodle e instalarlo.

Orígenes

Moodle fue creado por Martin Dougiamas, un administrador de
WebCT en Curtin University, Australia, y graduado en Ciencias de
la Computación y Educación. Su
Ph.D.
examinó el uso del software abierto para el soporte de una
epistemiología construccionista social de enseñanza y aprendizaje con comunidades
basadas en Internet de investigación reflexiva. Su
investigación tiene fuerte influencia en el diseño
de Moodle, proporcionando aspectos pedagógicos perdidos en
muchas otras plataformas de aprendizaje virtual.

Características generales de
Moodle

Promueve una pedagogía constructivista social
(colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y
herramientas son apropiadas para clases en línea,
así como también para complementar el aprendizaje
presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla,
ligera, y compatible.

La instalación es sencilla requiriendo una
plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de
datos. Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos
por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de
datos.

Se ha puesto énfasis en una seguridad
sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son
revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las
áreas de introducción de texto (materiales,
mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.) pueden ser
editadas usando el editor HTML, tan
sencillo como cualquier editor de texto.

Administración del
sitio

Las características de administración que
ofrece Moodle son:

• Administración general por un usuario
  administrador, definido durante la
  instalación.

• Personalización del sitio utilizando "temas"
  que redefinen los estilos, los colores del sitio, la
  tipografía, la presentación, la
  distribución, etc.

Administración de cursos

El profesor tiene
control total sobre todas las opciones de un curso. Se puede
elegir entre varios formatos de curso tales como semanal, por
temas o el formato social, basado en debates.

En general Moodle ofrece una serie flexible de
actividades para los cursos: foros, diarios, cuestionarios,
materiales, consultas, encuestas y
tareas. En la página principal del curso se pueden
presentar los cambios ocurridos desde la última vez que el
usuario entró en el curso, lo que ayuda a crear una
sensación de comunidad.

Estadísticas y cuota del
mercado

Moodle tiene una base significativa de usuarios con
más de 46 000 sitios registrados con 21 millones de
usuarios en 2 millones de cursos (al 3 de julio de 2008).
Más de 70 lenguajes son soportados. Las estadísticas actuales de
Moodle pueden ser vistas en línea.

Existen 281 sitios Moodle registrados con más de
10 000 usuarios. El sitio con la mayor cantidad de usuarios es
moodle.org, con 52 cursos y 461 224 usuarios. El sitio con mayor
cantidad de cursos es E-learning na
VUT v Brne con 19 223 cursos y 41 305 usuarios (al 3 de julio de
2008). Open University (Reino Unido) está construyendo
una instalación de Moodle para sus 200 000
usuarios.

Despliegue y desarrollo

Moodle ha sido desarrollado desde 1999 (desde 2001 con
la arquitectura actual). La versión actual es 1.9, que ha
sido publicada en marzo de 2008. Ha sido traducido a más
de 70 idiomas. Mejoras importantes en cuanto a accesibilidad y
flexibilidad de visualización fueron desarrolladas en la
versión 1.5.

Ventajas

Una de las características más atractivas
de Moodle, que también aparece en otros gestores de
contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos
participen en la creación de glosarios, y en todas las
lecciones se generan automáticamente enlaces a las
palabras incluidas en estos.

Desventajas

Hay desventajas asociados a la seguridad, dependiendo en
dónde se esté alojando la instalación de
Moodle, cuáles sean las políticas
de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual
se cuente durante la instalación.

Conclusión

Aquí concluimos que desde hace mucho tiempo la
computadora ha sido factible para las personas por que las
facilita las cosas como son las búsquedas de
información o para registrar cosas o para guardar
documentos la pc es una herramienta en la actualidad muy
factible

Bibliografía

http://es.wikipedia.org/wiki/DOC

http://www.monografias.com/trabajos12/guiaword/guiaword.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_PowerPoint

http://www.monografias.com/trabajos12/guiapow/guiapow.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/.xls

http://es.wikipedia.org/wiki/Algoritmo

http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle

Autor:

Hugo Enrique Raya Galván

Maestra: Karina Delgado

Materia: Ofimática

Instituto tecnológico superior de
Irapuato

13/2/2009